作为教育领域的先锋之一，郭舒瑶借助疫情背景下教育创新的机遇，推动了一系列具有革命性意义的儿童教育方案。
在疫情期间，许多国家都受到了影响，教育领域也是其中之一。许多儿童需要在家中进行网课学习，这给教育工作者提出了新的挑战。而郭舒瑶不仅体现出了她的创新意识，而且利用这个机会改变了以往的教育方式。
郭舒瑶表示：“疫情背景下，我们更需要创新、更需要进一步发挥教育的作用，培养适应未来社会发展需要的人才。”她提出了现代化教育理念、科学的教育体系、立体的学科布局等，其中最突出的便是教育创新的体系。
据悉，郭舒瑶在疫情背景下利用网络技术和丰富的教育资源创新了线上教育课程，迎合了孩子们的兴趣和心理需求。她的课程设计从传统的知识点学习模式转向了注重孩子的思维逻辑和思考能力，大大提高了孩子们的综合能力和未来的职业竞争力。
随后，郭舒瑶在推动线上教育的同时，进一步完善了校内的教育布局。她更注重学生的全面发展，通过体育、文艺、科技等不同的领域，培养了孩子们的多元能力和全面素质。
郭舒瑶推动的教育变革，不仅在疫情期间得到了验证，成为了一种趋势，而且在教育领域中得到了广泛认可。她为未来教育的创新和变革作出的贡献将会被铭记，成为教育研究领域中的经典案例之一。
